Развивающие игры для детей 2–6 лет

Игры, которые подстраиваются под ребёнка

Возрастной профиль, мягкая адаптация по утомлению и подсказкам, короткие сессии 5–15 минут и понятные отчёты для родителей и специалистов.

Профиль ребёнка Имя, дата рождения и возрастная группа — без лишних шагов
Сессия 5–15 минут, 5–7 игр, мягкое завершение и подсказка вовремя
Кабинеты Динамика для родителя и сводка по группе для специалиста

Четыре маршрута для возрастов 2–6 лет

Каждому возрасту — свой набор игр, длительность сессии и темп подсказок. Внутри маршрута сложность подстраивается по успеху и утомлению ребёнка.

2–3 года

Мягкий старт

Сессия 5–7 минут

Крупные цели, минимум отвлекающих элементов, короткие инструкции и низкая сенсорная нагрузка.

3–4 года

Простые правила

Сессия 7–10 минут

Появляются простые переключения, ритм, сопоставление и короткое ожидание правила.

4–5 лет

Смена признака

Сессия 10–12 минут

Больше вариантов внутри правил, гибкость, слухо-речевая обработка и моторика тоньше.

5–6 лет

Комбинированные задания

Сессия 12–15 минут

Плотные сессии, двойные правила, планирование маршрута и фонематический анализ.

Более 25 реализованных игр в расширяемом каталоге

Игры покрывают рабочую память, торможение, гибкость, ритм, координацию, слух, фонематику, эмоции и пространство. Ниже — короткая выборка.

Короткий, предсказуемый и завершённый маршрут

Микросессии 7–15 минут с мягким завершением. Чередуем разные домены, держим ребёнка в зоне «получается с небольшим усилием» и поддерживаем выход даже при усталости.

  • Адаптация идёт по утомлению и подсказкам, а не только по уровню сложности.
  • Таймер нужен для метрик, но не давит на ребёнка в интерфейсе.
  • После ошибки остаётся ещё одна попытка, помощь включается раньше фрустрации.
  • При повторном входе ребёнок возвращается туда, где остановился.
Состав маршрута разные домены в одном дне
Память Торможение Гибкость Ритм Слух и речь Зрительное различение Пространство Координация
Родительский контроль ручное завершение по причине

Если ребёнок устал, отказался, расстроился или плохо себя чувствует, взрослый завершает игру корректно. Система сохраняет причину и не путает утомление с обычной ошибкой.

Собираем не только факт прохождения, а поведенческий профиль сессии

Опорные сигналы для семьи, педагога и специалиста — без сравнения с нормой и без медицинских заключений.

Точность

Доля верных ответов и успехов с подсказкой — отдельно от самостоятельного успеха.

Время реакции

Сколько секунд уходит на ответ и сколько — на остановку по стоп-сигналу.

Подсказки и помощь

Профиль подсказок: сколько раз система помогла и насколько рано.

Утомление

Падение точности к концу сессии и отказы от продолжения по причине.

Переключение правил

Ошибки персеверации — насколько уверенно ребёнок меняет правило.

Динамика по дням

Кривая обучения: что улучшается за неделю, что — за месяц.

Понятная картинка недели — без сырых цифр

Так выглядит сводка за 7 дней в кабинете родителя: ключевые показатели, домены и короткий вывод.

Неделя 19 Маша, 4 года
Маршрут: Смена признака
Точность78%+4% за неделю
Сессий5из 7 дней
Подсказок в среднем3за сессию
Время сессии8 минв среднем
Утомлениенизкоебез отказов
Точность по доменам
  • Память
    82%
  • Торможение
    74%
  • Гибкость
    65%
  • Ритм
    88%
  • Координация
    71%
За 7 дней — рост точности на 4%. Ребёнок реже просит подсказку в играх на торможение, чуть труднее идут переключения правил — попробуйте «Жадный монстрик» дважды на неделе.

Кабинет специалиста — для логопеда, нейропсихолога и педагога

Умка Игры не выдают диагноз и не сравнивают ребёнка с нормой. Кабинет специалиста показывает индивидуальную динамику по каждому ребёнку и сводку по группе — для опоры в работе.

профиль ребёнка возрастные маршруты динамика сессий индикаторы утомления профиль подсказок

Индивидуальная динамика

Главный слой — ребёнок против самого себя: как меняется точность, скорость, число подсказок и устойчивость к повторным сессиям.

Группа детей

Сводные сессии по группе: кто пропустил неделю, у кого выросла точность, где растёт утомление к концу занятия.

Возрастные срезы

Дополнительный контекст по маршрутам 2–3, 3–4, 4–5 и 5–6 лет — без сравнения с нормой и без медицинских выводов.

Подключите ребёнка и увидите маршрут развития

Создайте профиль, выберите возрастной маршрут и запустите первую сессию — родителю придёт недельная сводка, специалисту динамика по группе.